Впровадження заходів по енергозбереженню в приміщенні Мереф'янського ліцею ім. Героя Радянського союзу В.П. Мірошнеченко м. Мерефа, Харківський район, Харківська область
Назва міні-проекту
«Впровадження заходів по енергозбереженню в приміщенні Мереф'янського ліцею ім. Героя Радянського союзу В.П. Мірошнеченко, м.Мерефа, Харківський район, Харківська область»
Пріоритет Конкурсу проектів
Поліпшення стану матеріально-технічної бази навчального закладу
Територіальне охоплення міні-проекту
Харківська область, Харківський район, м. Мерефа, вул. Мірошниченка, 63
Прізвище, ім'я, по-батькові керівника міні-проекту
Барановська Наталя Вікторівна
Загальний бюджет міні-проекту - 198857 грн.
Заміни потребували 26 вікон та 6 дверей, які знаходились в кабінетах і мали вкрай незадовільний стан, а це був ризик неефективного використання тепла.
Батьки вихованців, проявивши свою небайдужість до навчального закладу та його стану, створили ініціативну групу та заручившись підтримкою місцевої влади, запропонували провести заміну вікон та дверей.
Цільова група
– учасники навчально-виховного процесу;
– батьківська громадськість; жителі мікрорайону.
Мета і завдання міні-проекту
Мета міні-проекту: забезпечення комфортних умов для занять у Мереф’янському ліцеї ,а також впровадження енергозберігаючих технологій шляхом заміни вікон та дверей на металопластикові. Проектом охоплено понад 2000 осіб, серед яких учні та доросле покоління, відвідувачі Мереф’янського ліцею.
Завдання міні-проекту:
- впровадити енергозберігаючі технології;
- покращити матеріально-технічний стан закладу;
- створити комфортні умови для учнів навчального закладу.
Результати міні-проекту
Створені умови дають змогу всім учням та працівникам Мереф’янського ліцею навчатись та працювати у комфортних умовах, а викладачам належним чином займатися з дітьми не відволікаючись на створення належних умов.
Заміна вікон та дверей дозволила впровадити енергозберігаючі технології, покращити естетику сприйняття зовнішнього вигляду навчального закладу.
Як результат, при спільному вирішенні проблеми, було досягнуто вирішення двох значущих аспектів у роботі Мереф’янського ліцею:
- впровадження енергозберігаючих технологій;
- забезпечення комфортних умов для учнів та працівників під час навчально-виховного процесу.
